A diferença no mercado será construída por nós

A diferença no mercado será construída por nós

*Adm. Luiz Fernando Bastos Tenho dito nos eventos e artigos que vivemos um momento de oportunidades. Realmente ele está presente, mas por vezes oculto, e outros em nebulosas notícias pessimistas. Para tudo teremos que ter atenção. Nestes últimos dias, as notícias são do PIB crescendo abaixo da média, da dificuldade em se aprovar as reformas…

A sociedade do conhecimento integrada no âmbito empresarial

A sociedade do conhecimento integrada no âmbito empresarial

A Educação na Sociedade de Mercado A escola se submete, cada vez mais, a enormes pressões para que se conforme aos novos paradigmas da globalização e da lógica da sociedade de mercado. A competição econômica mundial se torna o imperativo categórico a que todas as instituições educacionais devem se subordinar se quiserem sobreviver. A escola…

O Ensino de Administração Centrado no Mercado
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O Ensino de Administração Centrado no Mercado

À semelhança de todo sistema de educacional contemporâneo, o ensino e a prática da administração e da gestão das organizações são baseados nos pressupostos de uma sociedade inteiramente centrada no mercado. O conhecimento aplicado ao mundo das organizações também está a serviço dessa sociedade de mercado. Mas, afinal, o que é o mercado? Somos todos…

A privatização da sociedade civil
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A privatização da sociedade civil

As ONG´s sofrem crescente questionamento em todo o mundo. Mas, ao mesmo tempo, aumentam a sua importância e influência no conjunto da sociedade, no mundo das organizações, na vida política e comunitária, nos governos e na administração pública em geral. Assumem-se como verdadeiras expressões da sociedade civil, as quais julgam legitimamente representar. Por demais atuantes,…

A educação na sociedade de mercado
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A educação na sociedade de mercado

A escola se submete, cada vez mais, a enormes pressões para que se conforme aos novos paradigmas da globalização e da lógica da sociedade de mercado. A competição econômica mundial se torna o imperativo categórico a que todas as instituições educacionais devem se subordinar se quiserem sobreviver. A escola – ao se moldar por este…